随着高招最后一个批次录取的完成，我省2006年普通高校招生工作的大幕徐徐落下。与往年相比，今年我省高招工作出现了许多新变化，创新了许多新招数。

    高招工作顺利实现了“确保招生考试工作安全顺畅，确保招生考试工作公平公正，确保安徽考生多走，确保安徽高校多录”的既定目标，朝“和谐高招”的方向迈出了一大步。

    自行命题备受好评

    今年，我省在2005年高考自行命制了英语试题的基础上，扩大自行命题科目，实现了语文、数学、英语（笔试部分）三门课的自行命题。

    自行命题过程中，41名命题人员采用全封闭式入闱模式，在严格的保密管理下展开工作。经过命题教师严格把关，精心打磨，使试题的科学性、准确性、公平性、规范性相统一，实现了命题工作安全、顺利、平稳的目标。6月16日，在由学科组长、大学教师和中学教师参加的评卷教师座谈会上，各学科组代表认为试题的命题遵循现行中学《教学大纲》、《考试大纲》及我省命题的《考试说明》，试题设计科学规范，没有偏题、怪题，难易度适中，绝大部分考生可在规定的时间内完成答卷，有助于高校人才选拔，有助于中学实施素质教育。广大考生和中学教师对我省的自行命题普遍反映良好。在7月初举行的2006年全国高考试题专家评价会议上，与会专家对我省的命题工作及自行命题的语文、数学、英语试题均给予了充分肯定和较高评价。

    网上阅卷既准又快

    网上评卷成为今年我省高招的又一新亮点，延续20多年的直接评阅原始试卷的方式就此终结。今年全省高考全部科目都实行计算机网上评卷。计算机网上评卷是以计算机网络技术和扫描技术为依托的计算机辅助评卷，其基本操作过程为：考试时将考生的答题卡和试卷分离，考生的答案都必须填涂或书写在答题卡相应的区域内。考试结束后将考生的答题卡通过高速扫描仪将纸质文件转变为电子文件，客观题部分由计算机进行自动评分，主观题部分由评卷教师在计算机上对考生每题解答内容的电子图像进行评分，最后由计算机对考生的得分进行统计合成。

    网上评卷效率高、误差少、利保密等明显优点，最大限度地控制了主观评卷误差，更加客观、科学地评价出考生的真实成绩，实现了考试的公平性原则。在考分公布后，考生查分查卷中无一例差错。

    招生计划用足用好

    各省招生计划数都按照国家宏观调控分配，同其他省相比，我省所有计划数与整体考生数的比例，不占优势。加之国家对今年普通高校的招生计划实行严格宏观调控，各高校预留计划也都严格控制在1%%以内，机动计划数大大减少。教育部还对院校生源计划调整通过计划管理网络系统实时监控，争取增招计划难度大为增加。

    在这样严峻的形势下，为了广泛吸纳部委及外省院校预留计划，充分利用省外教育资源，满足安徽考生接受优质高等教育的需求和愿望。省招办先后到北京、南京与38所教育部及有关部委直属高校取得联系，争取这些学校在皖增加招生计划，同时给其它地区的40余所院校寄发了信函，介绍安徽生源的情况，争取各校支持。同时还在各批次录取前，主动给生源好的高校发函，通报各校在我省的100％投档预测线及生源情况，争取增招。经过艰苦沟通，为安徽考生争取到了尽可能多的机会。

    志愿设置利于填报

    今年我省录取批次分提前批、一本、二本、三本、高职一、高职二等六个批次。前三个批次实行估分填报志愿，后三个批次实行知分填报志愿，批次设置层次清晰，布局合理，大大提高了考生志愿满足率。为了增加考生的被录取机会，降低填报志愿的风险，今年我省还首次将各批次（除提前批次）二志愿设置5个平行志愿，二志愿之后设置一个征集志愿，征集志愿设4个平行志愿和一个服从志愿（高职专科不设服从志愿）。