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湖南高考自主命题稳定中求创新
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| 日期：2006-10-8 11:26:58 来源:湖南省教育考试院 |
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在数学命题上，为更合理地反映文、理科考生学习上的差异，理科试题侧重考查考生对数学基础知识的运用和抽象思维能力，文科试题侧重考查考生对数学基础知识的理解和基本的计算、推理能力，起点更低，使文科考生进一步树立学好数学的信心。
英语试卷的设计注重人文关怀，题目设计注意由易到难，注意趣味性与知识性相结合，让考生在一种轻松自然的氛围下测试。
探索自主命题管理新机制
建立科学、规范、安全的高考自主命题管理新机制，不仅是顺利完成高考自主命题的基础，也是提高高考自主命题质量的制度保证。湖南省在注重提高学科命题水平的同时，也着力探索了一套较为完善的命题管理工作体系。
湖南省把高考命题权属的变化看成扩大地方办学自主权，统筹教育发展的良机。省委、省政府高度重视此项工作，把高考自主命题当作一项政府工程来抓。为稳妥推进高考命题改革，湖南省制定了高考自主命题的分步发展规划，致力于建立金字塔式的命题组织结构，即塔尖是命题教师，基础是学科命题科研系统、考试测量科研系统和人才后备库等三大支持系统。
为了规范命题行为，湖南省出台了命题实施方案、命题工作手册、试卷试测办法、保密规定等一系列规章制度，使每个环节的工作都有章可循，具有可操作性。
为跟踪现在教育测量科学发展趋势，除了每年都深入到地州市和中学开展命题调研和组织专家制定具有地方特色的高考考试大纲补充说明，考后开展试卷分析评价工作之外，湖南还与美国ETS、HARCOURT等考试机构的专家开展学术交流和协作科研活动。
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