新华网上海频道记者叶锋 陈犁书近日报道：上海市教委日前宣布：上海高中阶段学校今后招生的依据将不再是学生单一的中考成绩，取而代之的是反映学生全面素质的“初中学生学业评价”。此评价方案从２００５年秋季入学的六年级（初中预备班）学生起开始实施。

    初中学生学业评价是衡量学生义务教育阶段是否能毕业的重要标准，同时也是高中阶段学校招生的依据。初中学生学业评价对初中阶段基础型课程、拓展型课程和研究型课程的学习情况进行全面评价。其中，基础型课程科目包括语文、数学、物理、历史等传统科目；拓展型课程和研究型课程的学习评价科目根据二期课改后学生实际修习的科目设置。据介绍，今后的初中学生学业评价采用日常学习评价和终结性评价相结合的方式进行。日常学习评价由初中学校负责实施，根据初中阶段学生对各学科学习的表现、态度等进行全面评价，用等第制和描述性语言表示。终结性评价则在学生每修完一门课程后进行，其中语文、物理等传统意义上的“主课”通过市教委统一命题的考试形式以百分制表示；历史、体育、思想道德等科目通过设置学业水平考试最后用等第制表示；音乐、美术等艺术学科和拓展型课程、探究型课程由学校以学生日常学习评价为基础开展总评进行，艺术学科用等第制表示，拓展型课程和探究型课程采用等第制和描述性语言相结合的评价方式。